في إطار ميزانية المدرسة 2025 تعلن المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي- سـكـيـكـدة- عن استشارة المتعلقة ب:
رقــم :66/2025
Travaux de réaménagement pour l’incubateur ENSET de Skikda
في إطار ميزانية المدرسة 2025 تعلن المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي- سـكـيـكـدة- عن استشارة المتعلقة ب:
رقــم :66/2025
Travaux de réaménagement pour l’incubateur ENSET de Skikda
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :65/2025 - المتعـلقة باقتناء عتاد و لوازم لفائدة التكوين لما بعد التدرج (عتاد ولوازم لفائدة شعبة هندسة الطرائق و الكيمياء )
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذةالتعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم64/2025 :Travaux de réaménagement pour l’incubateur ENSET de Skikda
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارات التالية :
رقــم :61/2025 - اقتناء اوراق و لوازم التدريس .
رقــم :62/2025- اقتناء المواد الصيدلانية و الكيميائية (ادوية) .
رقــم :63/2025- اقتناء ادوات و مستهلكات الاعلام الالي و البرامج المعلوماتية.
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :60/2025 – متعلقة باقتناء كتب مختلفة لصالح مكـتـبة المدرسة
إعلان عن تمديد أجال تحضير العروض للإستشارة رقم:2025/57 المتعـلقة باقتناء عتاد و لوازم لفائدة التكوين لما بعـد التدرج
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :59/2025 – مصاريف التسيير المتعلقة بالبحث العلمي والتطوير التكنولوجي
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :58/2025 – ادوات و مستهلكات المخابر و ورشات التدريس و البحث
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :57/2025 - المتعـلقة باقتناء عتاد و لوازم لفائدة التكوين لما بعد التدرج
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارات التالية :
رقــم :50/2025 - المتعـلقة بمصاريف التكوين وتحسين المستوى في الخارج (تذاكر السفر) .
رقــم :51/2025- اقتناء عتاد ومستهلكات النسخ و التصوير (مستهلكات) .
رقــم :52/2025- اقتناء اوراق ولوازم المكتب .
رقــم :53/2025- اقتناء اوراق و لوازم التدريس .
رقــم :54/2025 – مصاريف الطباعة و الاستنساخ .
رقــم :55/2025 – ادوات و مستهلكات الاعلام الالي و البرامج المعلوماتية (برنامج معلوماتي) .
رقــم :56/2025- صيانة و تصليح عتاد الاعلام الالي .
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :2025/49 - المتعـلقة باقتناء عتاد و لوازم لفائدة التكوين لما بعد التدرج
في إطار ميزانية المدرسة لسنة 2025، تعلن المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي – سكيكدة – عن الاستشارة التالية:
رقم: 2025/47 – تقسيم قاعتين كبيرتين للدروس إلى قاعتين منفصلتين
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :2025/47 - المتعـلقة باقتناء مواد و ادوات الصيانة والتنظيف (مواد التنظيف)فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :2025/46-أشغال تهيئة وإعادة طلاء مدرجات المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة.
فـي إطــار ميـزانـية المدرسة لسنة 2025 تعـلن المدرسة العـليا لأساتذة التعـليم التكنولوجي – سـكـيـكـدة –عــن الاستشارة التالية :
رقــم :2025/45 -تــكــوين المستخدمـيـن
Recueil des résumes SNPAMEA-1, 14-15 Septembre 2021
Pour plus d’information Télécharger le dépliant
L’inscription au séminaire se fera uniquement par e-mail : snpamea1@yahoo.com
Pour plus d'informations, vous pouvez visiter le site officiel de la conférence :
https://sites.google.com/enset-skikda.dz/ncasam-2021
l'envoi des soumissions se fera exclusivement par Easychair via le lien suivant :
https://easychair.org/conferences/?conf=ncasam2021
pour télécharger l'appel à communication (Call For Paper) cliquer ici